MA in Special Education Needs

Σε συνεργασία με το Liverpool John Moores University

Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα του City Unity College στις Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες αποτελεί ένα πρόγραμμα ανώτερης εκπαίδευσης για επαγγελματίες εκπαιδευτικούς.

Σκοπός είναι να εξοπλιστούν οι φοιτητές με τις απαραίτητες ικανότητες κρίσης, έρευνας και οργανωτικής δεξιότητας, ώστε να μπορούν να ανταπεξέλθουν στις απαιτήσεις του επαγγέλματος στον εκπαιδευτικό τομέα.

Στόχος του προγράμματος είναι η παροχή γνώσεων σχετικών με την ανάπτυξη των κατάλληλων εκπαιδευτικών παρεμβάσεων, για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Με την ολοκλήρωση του Master, οι απόφοιτοι θα έχουν εμβαθύνει στην κατανόηση των συμπτωμάτων των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών και θα μπορούν να αξιοποιήσουν τις νέες γνώσεις τους για να εφαρμόσουν τις αποτελεσματικότερες εκπαιδευτικές μεθόδους!

Τα μαθήματα

• Learning at Masters Level (Becoming an Educational Professional) 20 credits
• Current Issues in Special Educational Needs (Dyslexia) 40 credits
  

Το μεταπτυχιακό δίπλωμα περιλαμβάνει ένα core-20 credit module, ώστε να αναπτυχθούν ερευνητικές δεξιότητες, και δύο specialist-20 credit modules.

• Autistic Spectrum Disorder in the Μainstream Context
• Children with Emotional and Behavioural Difficulties: Prevention and Response

Για την απόκτηση διπλώματος Master of Arts, ο σπουδαστής πρέπει να έχει παρακολουθήσει επιτυχώς όλα τα postgraduate modules, και επιπλέον θα πρέπει να έχει αποκτήσει άλλα 60 credits από την πτυχιακή εργασία.

Σύνολο: 180 credits.

Διάρκεια και μέθοδοι εκπαίδευσης

Το πρόγραμμα είναι εξ αποστάσεως και απευθύνεται σε άτομα τα οποία εργάζονται ή σκοπεύουν να εργαστούν σε οποιοδήποτε τμήμα του εκπαιδευτικού τομέα.

Το πρόγραμμα της διδασκαλίας πραγματοποιείται εξ' ολοκλήρου από καθηγητές του Liverpool John Moores University και η κάθε ενότητα ολοκληρώνεται κατά την διάρκεια 10 ημερών.

Το ωράριο μαθημάτων είναι από τις 18:00 έως τις 21:00, Δευτέρα με Παρασκευή, και από τις 09:00-16:00 το Σάββατο και την Κυριακή. Παραδίδονται τέσσερις (-4-) ενότητες ετησίως, ως εκ τούτου η κάθε ενότητα προσφέρεται σε περίπου διετή κύκλο.

Όταν ο φοιτητής έχει τελειώσει πέντε ενότητες μαθημάτων, είναι σε θέση να ξεκινήσει την πτυχιακή του εργασία. Θα υπάρχει εποπτεία από καθηγητή της Αγγλίας μέσω ηλεκτρον. ταχυδρομείου, τηλεφώνου, και video conferencing, κατά περίπτωση.

Οι φοιτητές εγγράφονται στο Liverpool John Moores University και έχουν το δικαίωμα πρόσβασης σε όλα τα μέσα που είναι διαθέσιμα και σε έναν σπουδαστή που φοιτεί στο ίδιο πρόγραμμα σπουδών στο Ηνωμένο Βασίλειο.

Η ποιότητα σπουδών και η πιστοποίηση που παρέχει το συγκεκριμένο πρόγραμμα είναι ισάξια αυτής που παρέχεται από το μητρικό πανεπιστήμιο στο Liverpool, ή οποιουδήποτε άλλου συνεργαζόμενου ιδρύματος με το LJMU ανά την υφήλιο.

Προοπτικές σταδιοδρομίας

Σήμερα τα σχολεία, τα κολλέγια και όλοι οι πάροχοι εκπαίδευσης του ιδιωτικού τομέα απαιτούν την κατοχή μεταπτυχιακού τίτλου. Οι απόφοιτοι του προγράμματος μπορούν να απασχοληθούν σε μία μεγάλη ποικιλία θέσεων εργασίας στον κλάδο της εκπαίδευσης.

Οι φοιτητές σπουδάζουν για απόκτηση του Master of Arts (MA). Επιπλέον, διατίθενται και εναλλακτικές πιστοποιήσεις, όπως το Postgraduate Diploma (PGDip) και το Postgraduate Certificate (PGCert).

Αφού ολοκληρώσουν την ύλη του προγράμματος σε 18-24 μήνες (ανάλογα με την επιλογή και την επιτυχή εξέλιξη), οι φοιτητές πρέπει μέσα σε διάστημα 6 έως 9 μηνών να ολοκληρώσουν την πτυχιακή τους εργασία για την απόκτηση πτυχίου.

Εγγραφή
Για την εγγραφή στο πρόγραμμα, ο υποψήφιος πρέπει να:

• είναι κάτοχος προπτυχιακού τίτλου αγγλικού πανεπιστημίου (ή ισοδύναμου εξωτερικού) ή να είναι κάτοχος αναγνωρισμένων επαγγελματικών προσόντων, ισάξιων του προπτυχιακού τίτλου
• διαθέτει επάρκεια της αγγλικής γλώσσας, σε επίπεδο IELTS 6.5 ή TOEFL 580.
  

Υπεύθυνος για την αποδοχή υποψηφίων στο πρόγραμμα είναι αποκλειστικά ο εκάστοτε υπεύθυνος προγράμματος.

Υποψήφιοι οι οποίοι δεν είναι Άγγλοι πολίτες θα πρέπει να προσκομίσουν αποδεικτικά στοιχεία επάρκειας της αγγλικής γλώσσας. Το απαιτούμενο επίπεδο της αγγλικής γλώσσας πρέπει να είναι ισότιμο με 6.0 για το IELTS εντός των προηγουμένων 24 μηνών. Υποψήφιοι οι οποίοι έχουν σπουδάσει και έχουν λάβει πτυχίο από βρετανικό πανεπιστήμιο εντός των προηγούμενων 24 μηνών, απαλλάσσονται από τη διαδικασία προσκόμισης αποδεικτικών επάρκειας της αγγλικής γλώσσας.

Υπόλοιπες πληροφορίες και πώς να κάνετε την αίτηση Για περισσότερες πληροφορίες παρακαλούμε να επικοινωνήσετε στα 210 3243221-2.

Πληροφορίες

City Unity College A. 1, Karitsi st. and Kolokotroni st.
Syntagma, Athens,
B. 15-17 Thisseos st. Syntagma, Athens 
Tel.: +30 (210) 32.43.221
+30 (210) 32.43.222
Email: info@cityu.gr  

Περισσότερα: http://ow.ly/5MRU8 

HND in Speech Therapy

Από το Αττικό Κολλέγιο

Ο στόχος του προγράμματος είναι να εκπαιδεύσει τους σπουδαστές με επιστημονικό τρόπο και ως απόφοιτοι να βοηθούν άτομα όλων των ηλικιών, τα οποία μπορεί να παρουσιάζουν φωνολογικές και οπτικοχωρικές δυσκολίες, παιδιά με δυσλεξία, διάσπαση προσοχής και υπερκινητικότητα, τραυλισμό, καθυστέρηση λόγου και ομιλίας, καθώς και συναφείς μαθησιακές δυσκολίες.

Οι απόφοιτοι του τμήματος λογοθεραπείας μπορούν να απασχοληθούν ενδεικτικά στους εξής εργασιακούς χώρους: νοσοκομεία, κλινικές, κέντρα αποκατάστασης διαταραχών λόγου και ομιλίας, κέντρα ψυχικής υγιεινής, σχολεία ειδικής αγωγής και επιπλέον ως ελεύθεροι επαγγελματίες.

Πρόγραμμα Σπουδών
 
Το πρόγραμμα είναι τριετές (6 εξάμηνα). Τα μαθήματα ξεκινούν στα μέσα του Οκτωβρίου. Παράλληλα με την έναρξη των μαθημάτων, θα δίνεται σχετικός οδηγός σπουδών (handbook). Το χρονοδιάγραμμα για τις προόδους, τις εργασίες, τις τελικές εξετάσεις και τις πτυχιακές εργασίες θα ανακοινώνεται από την γραμματεία του Κολεγίου στην αρχή του χειμερινού και του εαρινού εξαμήνου.

Πρόκειται για προγράμμα σπουδών εναρμονισμένου με τα υπόλοιπα προγράμματα του κολεγίου που τηρούν τις ίδιες προδιαγραφές και κανονισμούς λειτουργίας του Αττικού και παρέχουν τριετή βεβαίωση σπουδών (τίτλος φοίτησης τριετούς επάρκειας).

Φόρμα εκδήλωσης ενδιαφέροντος
http://www.atticocollege.gr/site/page/courses/id/53

Πληροφορίες

Πατησίων & Στουρνάρη 26
Τ.Κ. 104 33
Τηλ.: 210-8239960 | 210-8836002 | 210-8836005
E-mail: info@atticocollege.gr

Περισσότερα: http://ow.ly/5M3f2

HND in Preschool Education for Children with Special Needs

Από το Αττικό Κολλέγιο

Το πρόγραμμα σπουδών έχει στόχο την εκπαίδευση των σπουδαστών στην ειδικότητα της Προσχολικής Αγωγής για παιδιά με ειδικές ανάγκες, η οποία ασχολείται με τη χρήση ειδικών μεθόδων διδασκαλίας, ανάλογα με τη φύση της κάθε ιδιαιτερότητας που παρουσιάζουν αυτά τα παιδιά, με απώτερο σκοπό την προσαρμοστικότερη ένταξή τους σε ένα κοινωνικό περιβάλλον. Οι απόφοιτοι απασχολούνται σε ιδρύματα παιδιών με ειδικές ανάγκες, σε κέντρα ειδικής αγωγής και ως ελεύθεροι επαγγελματίες.

Πρόγραμμα Σπουδών

Το πρόγραμμα είναι διετές (4 εξάμηνα). Τα μαθήματα ξεκινούν στα μέσα του Οκτωβρίου. Παράλληλα με την έναρξη των μαθημάτων, θα δίνεται σχετικός οδηγός σπουδών (handbook). Το χρονοδιάγραμμα για τις προόδους, τις εργασίες, τις τελικές εξετάσεις και τις πτυχιακές εργασίες θα ανακοινώνεται από την γραμματεία του Κολεγίου στην αρχή του χειμερινού και του εαρινού εξαμήνου.

Πρώτο έτος σπουδών

• Γενική Ψυχολογία
• Παιδαγωγική & Προσχολική Αγωγή Ι
• Εξελικτική Ψυχολογία
• Τεχνικά
• Μουσική Αγωγή
• Αρχές Υγιεινής
• Αρχές Βρεφοκομίας
• Παιδική Λογοτεχνία
• Πρακτική Άσκηση
• Χρήση Η/Υ Ι
• Αγγλική Ορολογία Ι
• Παιδαγωγικά & Προσχολική Αγωγή ΙΙ
• Αρχές Παιδιατρικής
• Πρώτες Βοήθειες
• Χρήση Η/Υ ΙΙ
• Αγγλική Ορολογία ΙΙ

Δεύτερο έτος σπουδών 

• Κοινωνική Ψυχολογία
• Ανθρώπινες Σχέσεις & Επικοινωνία
• Αρχές Οργάνωσης Βρεφικού Σταθμού
• Αρχές Διαιτολογίας
• Προβλήματα Παιδιών με Ειδικές Ανάγκες
• Βιολογία
• Παιδιά με Διαταραχές Όρασης
• Παιδιά με Διαταραχές Ακοής
• Παιδιά με Διαταραχές Λογικής
• Διανοητικά Καθυστερημένα Παιδιά
• Παιδιά με Σωματικές Δυσπλασίες
• Παιδιά με Συναισθηματικές Διαταραχές
• Παιδιά με Δυσκολίες Προσαρμογής
• Παιδιά με Πολλαπλές Δυσπλασίες

Φόρμα εκδήλωσης ενδιαφέροντος

http://www.atticocollege.gr/site/page/application_form/id/90 

Πληροφορίες

Πατησίων & Στουρνάρη 26
Τ.Κ. 104 33
Τηλ.: 210-8239960 | 210-8836002 | 210-8836005
E-mail: info@atticocollege.gr

Περισσότερα: http://ow.ly/5M38c

Μεταπτυχικό στην Ειδική Αγωγή

MSc in Inclusive Education από το Mητροπολιτικό Κολλέγιο (AKMI METROPOLITAN COLLEGE)
15% έκπτωση στα δίδακτρα στα μέλη του NOESI.gr !!! 

Tο Mητροπολιτικό Κολλέγιο προσφέρει ένα πρωτοποριακό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα σπουδών στην επιστήμη της Ειδικής Αγωγής. Το πρόγραμμα προσφέρει υψηλού επιπέδου ακαδημαϊκές και επαγγελματικές δεξιότητες και απευθύνεται κυρίως σε αποφοίτους νηπιαγωγούς και βρεφονηπιοκόμους, αλλά και σε επαγγελματίες εκπαιδευτικούς, ψυχολόγους και λογοθεραπευτές, οι οποίοι επιθυμούν να εμβαθύνουν και να επεκτείνουν τις γνώσεις τους στην ενασχόληση με άτομα με Μαθησιακές Δυσκολίες.


Οι φοιτητές κατά τη διάρκεια των σπουδών τους θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν εις βάθος και να κατανοήσουν τις αξίες, πρακτικές, οργανωτικές και διαπροσωπικές διαστάσεις της επιστήμης της Ειδικής Αγωγής, ενώ παράλληλα θα αναπτύξουν εξειδικευμένες δεξιότητες στα παιδαγωγικά, τις οποίες θα μπορούν στο μέλλον να εφαρμόσουν κατά την ενασχόλησή τους με άτομα με Μαθησιακές Δυσκολίες και Ειδικές Ανάγκες.

Το πρόγραμμα ενθαρρύνει τους φοιτητές να εφαρμόσουν τα θεωρητικά μοντέλα Ειδικής Αγωγής που θα διδαχθούν και στην επαγγελματική τους δραστηριότητα. Το πρόγραμμα εστιάζει στην κοινωνική διάσταση της Ειδικής Αγωγής, γεγονός το οποίο καθιστά τους αποφοίτους ικανούς να παρέχουν εξειδικευμένη και ουσιαστική υποστήριξη σε άτομα με στόχο την παιδεία / εκπαίδευση (κοινωνική, συναισθηματική, ακαδημαϊκή).

• Διάρκεια Σπουδών: 2 έτη, Part Time
• Γλώσσα Διδασκαλίας: Αγγλική

Κριτήρια Εισαγωγής

Στο πρόγραμμα μπορούν να ενταχθούν κάτοχοι πανεπιστημιακών τίτλων σπουδών από Ελληνικά ιδρύματα ή ιδρύματα της αλλοδαπής, με πολύ καλή γνώση Αγγλικών. Ιδανικά, οι υποψήφιοι θα πρέπει να διαθέτουν σχετική επαγγελματική εμπειρία. Όλες οι αιτήσεις εξετάζονται κατά περίπτωση μετά από προσωπική συνέντευξη επιλογής.

Δομή Προγράμματος

Τα μαθήματα του προγράμματος αντιστοιχούν σε 180 πιστωτικές μονάδες. Με την ολοκλήρωση των πρώτων 60 πιστωτικών μονάδων (Α΄ έτος) απονέμεται το Postgraduate Certificate και με την επιτυχή ολοκλήρωση των 120 πιστωτικών μονάδων (Β΄ έτος), το Postgraduate Diploma. Το Master in Education (MEd) Inclusive Education απονέμεται με την επιτυχή ολoκλήρωση της διπλωματικής εργασίας (Dissertation), η οποία αντιστοιχεί σε 60 πιστωτικές μονάδες (credits).

Μαθήματα

Postgraduate Certificate - 1ο ΕΤΟΣ
Ειδική Αγωγή: από την Θεωρία στην Πράξη
Ειδική Αγωγή: Διδασκαλία και Επαγγελματική Πρακτική

Postgraduate Diploma – 2ο ΕΤΟΣ
Εκπαιδεύοντας Παιδιά με Μαθησιακές Δυσκολίες - Δυσλεξία
Εκπαιδεύοντας Παιδιά με Μαθησιακές Δυσκολίες – Δυσπραξία, Αυτιστικό Φάσμα (ASD), Διαταραχή Ελλειμματικής προσοχής - Υπερκινητικότητα (ADHD)
Επαγγελματική Πρακτική στην Δυσλεξία

Masters (M.Ed)
Διπλωματική Εργασία

Πληροφορίες: 

ΑΘΗΝΑ
Σωρού 74, Μαρούσι
Τ.Κ:15125 – Αθήνα
Τηλ: 210-6199891
Fax: 210-6199320

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Ελ. Βενιζέλου 14 & Τσιμισκή
Τ.Κ.:54624 – Θεσσαλονίκη
Τηλ: 2310-241010
Fax: 2310-261381

Εmail: info@amc.edu.gr

Περισσότερα: http://ow.ly/5M2NC 

Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών στην Ειδική Αγωγή & στην Εκπαίδευση της Ένταξης

Από το Athenean College και το Nottingham Trent University

Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στην Ειδική Αγωγή και στην Εκπαίδευση της Ένταξης είναι ένα πρωτοποριακό και συναρπαστικό πρόγραμμα επιπέδου Master, το οποίο εξερευνά το σύνθετο πεδίο των ειδικών μαθησιακών αναγκών και δυσκολιών.

Το πρόγραμμα καλύπτει και τις πολιτικές και την πρακτική της Εκπαίδευσης της Ένταξης. Στους τομείς σπουδών περιλαμβάνονται θέματα ειδικών μαθησιακών δυσκολιών και μεθόδων ένταξης, η κατανόηση των βοηθούμενων μαθητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, η εργασία σε πλαίσιο ένταξης με παιδιά και νέους με διαταραχές αυτιστικού φάσματος και η διαχείριση συμπεριφοράς.

Η εκπαίδευση και η εξειδίκευση που προσφέρει το πρόγραμμα είναι ιδανική για επαγγελματίες που εργάζονται ή επιθυμούν να εργασθούν σε ευρύτερα παιδαγωγικά και εκπαιδευτικά πεδία όπως η ψυχολογία, η λογοθεραπεία και η κοινωνική εργασία. Ενθαρρύνει τους φοιτητές να εστιάσουν στην ίδια τους την πρακτική και να εξερευνήσουν τις δικές τους αξίες σχετικά με την ένταξη, συνδέοντάς τις με τις πιο πρόσφατες επαγγελματικές πρωτοβουλίες, έρευνες και θεωρίες. Το πρόγραμμα απευθύνεται επίσης σε εκείνους που επιθυμούν να συνεχίσουν τη μεταπτυχιακή τους μόρφωση και φιλοδοξούν να εργαστούν σε δομές που σχετίζονται με την ένταξη και την ειδική αγωγή.

Το πρόγραμμα διδάσκεται από ακαδημαϊκούς του Athenian College και του NTU (NOTTINGHAM TRENT UNIVERSITY) και προσφέρει ελαστικούς τρόπους παρακολούθησης στους οποίους περιλαμβάνονται οι σπουδές μερικής φοίτησης και η διδασκαλία το Σαββατοκύριακο. Η τοπική υποστήριξη προσφέρεται μέσω της βιβλιοθήκης, από παραδόσεις μαθημάτων, συμβουλευτικές λειτουργίες και υπηρεσίες. Οι φοιτητές ωφελούνται επίσης από την πρόσβαση στην εκτενή ηλεκτρονική βιβλιοθήκη του NTU και στην υπηρεσία NOW (υπηρεσία δυνητικής μάθησης του Πανεπιστημίου).

Σύντομη Περιγραφή Κάθε Ενότητας
 
Διδασκαλία, μάθηση και ενίσχυση μαθητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες
 Αυτή η ενότητα διερευνά το φάσμα των χαρακτηριστικών που παρουσιάζουν οι μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες και τις επιπτώσεις αυτών στη διδασκαλία και τη μάθηση. Εξετάζει ένα εύρος διδακτικών προσεγγίσεων, εφοδίων και τρόπων αξιολόγησης που διατίθενται για την ενίσχυση μαθητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες.

Προσεγγίσεις στις Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες και την εκπαίδευση της ΈνταξηςΟι φοιτητές θα είναι σε θέση να χρησιμοποιήσουν μία ηθική προσέγγιση στην εργασία τους, η οποία τοποθετεί το παιδί ή το νέο στο επίκεντρο των κοινωνικών και παιδαγωγικών διαδικασιών και μεριμνά για την πραγμάτωση των μαθησιακών του δυνατοτήτων. Επιπροσθέτως, θα κατανοήσουν σε βάθος το δικαίωμα κάθε παιδιού στις ευκαιρίες εκπαίδευσης, έτσι ώστε να αναπτύξουν ουσιαστικές ενταξιακές πρακτικές και μαθησιακά πλαίσια. Στους φοιτητές θα δοθεί η ευκαιρία να διερευνήσουν κομβικά ζητήματα των ΕΜΔ και της ένταξης και να στοχαστούν σχετικά με τις επιπτώσεις τους στην ανάπτυξη της μάθησης και διδακτικών πρακτικών σε περιβάλλον εκπαίδευσης.

Αύξηση της συμμετοχής παιδιών και νέων με διαταραχές αυτιστικού φάσματοςΗ ενότητα αυτή ερευνά τις προϋποθέσεις που πρέπει να πληρούνται για τη δημιουργία ενός περιβάλλοντος που αυξάνει τη συμμετοχή των μαθητών αυτιστικού φάσματος, στις οποίες περιλαμβάνεται η συνεργατική δουλειά με συναδέλφους, γονείς και άλλους επαγγελματίες. Η ενότητα αναπτύσσει μία θεωρητική βάση του Αυτιστικού Φάσματος και αξιολογεί πώς αυτό μπορεί να επιδράσει στη διδασκαλία, τη μάθηση και την επικοινωνία.

Διαχείριση συμπεριφοράς: μαθησιακά και πρακτικά ζητήματαΗ ενότητα αυτή δίνει στους σπουδαστές την ευκαιρία να εξερευνήσουν τα πολιτικά, κοινωνικά και παιδαγωγικά πλαίσια της συμπεριφοράς που γίνεται αντιληπτή ως προκλητική ή/και δύσκολη σε ένα εύρος χώρων. Επιπλέον, διερευνούν ζητήματα συμπεριφοράς, αιτίες και πιθανές λύσεις, μέσα από την ερμηνεία της οπτικής γωνίας του μαθητή, των δασκάλων και των φορέων. Τελικά, οι σπουδαστές αναπτύσσουν και αξιολογούν τρέχουσες λύσεις διαχείρισης της προκλητικής και δύσκολης συμπεριφοράς, στοχαζόμενοι κριτικά πάνω στις ατομικές προτεραιότητες και τις προτεραιότητες των φορέων καθώς και στα κριτήρια επιτυχίας.

Μεθοδολογία ΈρευναςΗ έρευνα θα σας δώσει τη δυνατότητα να επεκτείνετε τη γνώση σας και την κριτική κατανόηση της έρευνας και των ερευνητικών στρατηγικών, μεθόδων και τεχνικών. Να επεκτείνετε την ικανότητά σας στην ανάγνωση και κριτική αξιολόγηση δημοσιευμένης έρευνας. Να σας προετοιμάσει να ολοκληρώσετε τη διπλωματική σας εργασία και να αναπτύξετε μία κριτική εκτίμηση των ηθικών και επαγγελματικών ζητημάτων που συνοδεύουν την έρευνα σε επαγγελματικά πλαίσια.

Η Διπλωματική Εργασία
Αυτή η ενότητα συνιστά το τελικό μέρος του προγράμματος Master και προσφέρεται μόνον σε εκείνους που έχουν εκπληρώσει επιτυχώς τις προϋποθέσεις για την απόκτηση του Postgraduate Diploma και έχουν ολοκληρώσει επιτυχώς Έρευνα σε Επαγγελματικό Πλαίσιο. Η διπλωματική διατριβή είναι ένα ουσιαστικό ακαδημαϊκό κείμενο γύρω από ένα συζητημένο και συμφωνημένο αντικείμενο έρευνας. Θα πρέπει να ανταποκρίνεται σε κριτήρια που σχετίζονται με τις δεξιότητες, τη γνώση και την κατανόηση ενός παιδαγωγικού ή διδακτικού ζητήματος καθώς και να μαρτυρεί την προσπάθεια επίτευξης ακαδημαϊκής ποιότητας.

Σε Ποιους Απευθύνεται το Πρόγραμμα

Το Μεταπτυχιακό πρόγραμμα είναι ιδανικό για εκείνους που εργάζονται ως Δάσκαλοι, Ψυχολόγοι, Λογοθεραπευτές, Κοινωνικοί Λειτουργοί ή σε συναφείς κλάδους.

Προϋποθέσεις Ένταξης στο Πρόγραμμα

Οι υποψήφιοι πρέπει να διαθέτουν:

• Πτυχίο σε συναφές αντικείμενο από Ελληνικό Πανεπιστήμιο/ Πανεπιστήμιο της Αλλοδαπής / ή Ιδιωτικό Κέντρο Ανώτατης Εκπαίδευσης

• Το απαιτούμενο επίπεδο γνώσης της Αγγλικής
  (CPE ή ECPE ή CAE ή IELTS)

Οι υποψήφιοι δύνανται να δοκιμάσουν τη γνώση τους στην Αγγλική μέσω του εξειδικευμένου μας τεστ γνώσης της Αγγλικής γλώσσας (συνέντευξη και επάρκεια ακαδημαϊκού γραπτού λόγου)

Πληροφορίες

Athenian College
Σόλωνος 108 Αθήνα, 106 81 Τηλ. Κέντρο : 210 380 1062 , Fax: 210 363 4576
Email : info@atheniancollege.gr

Περισσότερα: http://www.atheniancollege.gr/3/26/91/.html  

Μάστερ στην Ειδική Αγωγή

Αναγνωρισμένο  από το ΔΟΑΤΑΠ - Ετήσιας Διάρκειας, στην Αγγλική Γλώσσα, από το Κρατικό Πανεπιστήμιο της Σόφιας

ΑΦΟΡΑ

• Σε πτυχιούχους ΑΕΙ που ενδιαφέρονται για πρόσθετη μοριοδότηση μέσω διαγωνισμών ΑΣΕΠ Εκπαιδευτικών (2,5 επιπλέον μόρια) και να πιστοποιήσουν την παιδαγωγική τους επάρκεια (απαραίτητη προϋπόθεση για διορισμό μετά το 2014)
• Σε πτυχιούχους ΑΕΙ, μη καθηγητικών σχολών που δεν διαθέτουν Πτυχίο Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. (αποκτώντας την παιδαγωγική επάρκεια κατατάσσονται πρώτοι στον οικείο πίνακα)
• Σε πτυχιούχους ΑΕΙ που ενδιαφέρονται να διοριστούν ως αναπληρωτές και ωρομίσθιοι στα ειδικά σχολεία, στα τμήματα ένταξης και παράλληλης στήριξης (κατατάσσονται πρώτοι στον αντίστοιχο πίνακα ΣΜΕΑΕ – η προϋπηρεσία μεταφέρεται στον ενιαίο πίνακα
• Σε διορισμένους Καθηγητές και Δασκάλους που επιθυμούν να σταδιοδρομήσουν σαν διευθυντικά στελέχη εκπαίδευσης, ειδικών σχολείων και εξειδικευμένων κέντρων (ΚΔΑΥ)
• Σε διορισμένους Καθηγητές και Δασκάλους για την ενίσχυση των προσόντων και της αξιολόγησής τους  

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ

ΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΗΚΕ ΑΠΟ ΤΟΝ ΔΟΑΤΑΠ (Δ.Σ. 110/18-03-2011), ΣΑΝ ΙΣΟΤΙΜΟ ΠΡΟΣ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ Α.Ε.Ι..
 
ΦΟΡΕΑΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΠΟΣ - ΧΡΟΝΟΣ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ του Κρατικού Πανεπιστημίου "St. Kliment Ohridski", στη Σόφια Βουλγαρίας σε επιλεγμένες περιόδους από τον Σεπτέμβριο του 2011 έως και το Φθινόπωρο του 2012 με ευέλικτο πρόγραμμα στην Αγγλική Γλώσσα. Το Πανεπιστήμιο της Σόφιας είναι το μεγαλύτερο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα της Βουλγαρίας τόσο σε μέγεθος όσο και σε κύρος. Λειτουργεί από το 1888 και φοιτούν σ’ αυτό περίπου 35.000 φοιτητές ενώ το ακαδημαϊκό του προσωπικό ανέρχεται στις 3.000.

ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ
Συγκέντρωση, κατάθεση και μετάφραση όλων των απαραίτητων δικαιολογητικών στις αρμόδιες υπηρεσίες της Βουλγαρίας, μέχρι και την ολοκλήρωση της εγγραφής στο εν λόγω μεταπτυχιακό. Διενέργεια όλων των απαραίτητων συνεννοήσεων με το Πανεπιστήμιο για πρακτικά ζητήματα.
Παροχή όλων των απαραίτητων πληροφοριών για τη ρύθμιση χρηστικών θεμάτων που αφορούν στη μεταφορά, διαμονή, διατροφή κατά τη διάρκεια των σπουδών. Υποστήριξη στην έδρα του Πανεπιστημίου (Σόφια).

ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ - ΚΟΣΤΟΣ
Η προθεσμία υποβολής της αίτησης - δήλωσης λήγει (μετά από παράταση που δόθηκε) τον Ιούνιο του 2011 (απαιτείται τρίμηνη διαδικασία που μεσολαβεί από την υποβολή μέχρι και την διεκπεραίωση των αιτήσεων). Το συνολικό κόστος για τη διαδικασία εγγραφής και το δικαίωμα παρακολούθησης ανέρχεται στα 5.800€, τα οποία καταβάλλονται σε 2 δόσεις: 2500 € με την υποβολή των δικαιολογητικών και 3300€, με την έναρξη του Μεταπτυχιακού (Οκτώβριος 2011)

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ για το MASTER ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

•  Επικυρωμένο φωτοαντίγραφο Απολυτηρίου με τη σφραγίδα της Χάγης.
• Αντίγραφο Πτυχίου, υπογεγραμμένο από τον Πρύτανη της Σχολής με τη Σφραγίδα της Χάγης.
• Αναλυτική Βαθμολογία των Σπουδών υπογεγραμμένο από τον Πρύτανη με τη σφραγίδα της Χάγης.
• Φωτοαντίγραφο Διαβατηρίου ή Ταυτότητας (επικυρωμένο).
• Εξουσιοδότηση για την κατάθεση των Δικαιολογητικών στο Πανεπιστήμιο και στο Αντίστοιχο ΔΟΑΤΑΠ της Βουλγαρίας, Επικυρωμένο από τα ΚΕΠ και με την σφραγίδα της Χάγης από την Περιφέρεια.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
B.C.E. LTD
Υποστηρικτικές Υπηρεσίες
Εκπαίδευσης στη Βουλγαρία

Τηλ.: 2410549831 - 2410252860 - 2421076050 - 2421028476
Κιν.: 6972089310 (Ελλάδα), 00359899014530 (Βουλγαρία)

Περισσότερα: http://ow.ly/5M32R

Πηγή: http://www.edu4u.gr/MASTER_ΕΙΔΙΚΗΣ_ΑΓΩΓΗΣ.aspx

Έκκληση για οικονομική υποστήριξη του έργου του Συλλόγου ΑμΕΑ Ιεράπετρας

Ο Σύλλογος Ατόμων με Αναπηρίες, Γονέων και Φίλων Ιεράπετρας δραστηριοποιείται στην Ιεράπετρα από το 1997 και με τη δράση του υποστηρίζει περισσότερες από 260 οικογένειες Ατόμων με Αναπηρία, τόσο της Ιεράπετρας, όσο και της ευρύτερης περιοχής. Η άσχημη οικονομική κατάσταση που πλήττει το κράτος και τους πολίτες έχει δυστυχώς επηρεάσει και το Σύλλογο, ο οποίος χωρίς τακτική κρατική επιχορήγηση και με δραματικά μειωμένα έσοδα καλείται να επιβιώσει και να συνεχίσει να υποστηρίζει τα Μέλη του. Την παρούσα χρονική στιγμή με ορατό τον κίνδυνο ο Σύλλογος να διακόψει τη λειτουργία του λόγω έλλειψης πόρων οι ετήσιες συνδρομές των Μελών μας και κυρίως οι δωρεές των συμπολιτών μας έχουν ακόμη μεγαλύτερη σημασία, καθώς αποτελούν ουσιαστικό έσοδο και συμβάλουν στην επιβίωσή του.

Περισσότερα στο άρθρο από την Ανατολή Online 

Διάγνωση του αυτισμού από τον πρώτο χρόνο

Ο εντοπισμός μιας διαφοράς στον συγχρονισμό της δραστηριότητας του εγκεφάλου των παιδιών με αυτισμό ενδέχεται να οδηγήσει σε πιο έγκυρη και έγκαιρη διάγνωση της πάθησης ήδη από την ηλικία του ενός έτους.

Σύμφωνα με έρευνα ισραηλινών ερευνητών που δημοσιεύτηκε στην επιστημονική επιθεώρηση «Neuron» η εγκεφαλική δραστηριότητα των παιδιών με αυτισμό παρουσιάζεται σαν να είναι «εκτός συγχρονισμού» ήδη από πρώιμο στάδιο.

Οι ειδικοί διαπίστωσαν ότι περιοχές που σχετίζονται με τη γλώσσα στο δεξιό και στο αριστερό ημισφαίριο του εγκεφάλου των αυτιστικών παιδιών φαίνονται να είναι λιγότερο συγχρονισμένες από ό,τι στους συνομηλίκους τους που δεν παρουσιάζουν αυτισμό. Οσο πιο μειωμένος εμφανίζεται ο συγχρονισμός, επισημαίνεται στη σχετική μελέτη, τόσο μεγαλύτερες είναι οι δυσκολίες που παρουσιάζει το παιδί στην επικοινωνία.

Οι ερευνητές από το Ινστιτούτο Επιστημών Βάιζμαν στο Ισραήλ κατέληξαν σε αυτή την ανακάλυψη εξετάζοντας στον τομογράφο τη νευρωνική δραστηριότητα μικρών παιδιών κατά τη διάρκεια του ύπνου τους.

Η μελέτη μας δείχνει ότι στον εγκέφαλο των περισσότερων νηπίων με αυτισμό ο συγχρονισμός αυτός είναι αισθητά μειωμένος στις περιοχές του εγκεφάλου που σχετίζονται με τη γλώσσα και τις ικανότητες επικοινωνίας»,  εξήγησε ο επικεφαλής της έρευνας, Δρ Ιλάν Ντίνσταϊν.


Ο ερευνητής τόνισε ότι τα ευρήματα μπορούν να συμβάλουν στην ανάπτυξη μιας διαγνωστικής μεθόδου του αυτισμού από το πρώτο κιόλας έτος της ηλικίας ενός παιδιού. Αυτό, όπως εξήγησε, είναι σημαντικό γιατί πολύ συχνά λανθασμένες πρόωρες διαγνώσεις οδηγούν σε λανθασμένη αντιμετώπιση των προβλημάτων.

«Αυτή τη στιγμή υπάρχει τρομερό ποσοστό ατυχών διαγνώσεων με πολλούς διαφορετικούς τρόπους» υπογράμμισε. «Ένα παιδί που στον ενάμιση χρόνο φαίνεται αυτιστικό μπορεί στα τρία να αποδειχθεί ότι τελικά έχει γλωσσική υστέρηση ή κάποιο άλλο αναπτυξιακό πρόβλημα. Ενας από τους λόγους για τους οποίους αναζητούμε ένα βιολογικό μέτρο είναι ακριβώς για να ξεκαθαρίσουμε το ζήτημα της διάγνωσης από νωρίς».

Πηγή: http://ow.ly/5C62f

′Βλαστοκυττάρων μεταμορφώσεις′:Τρεις ματιές στο κύτταρο της ύπαρξης

Μια πρωτοποριακή εικαστική έκθεση πινάκων που δημιουργήθηκαν από επιστημονικές φωτογραφίες της μοριακής βιολόγου Μίνας Γκούτη με τίτλο ‘Βλαστοκυττάρων Μεταμορφώσεις - Τρεις ματιές στο κύτταρο της ύπαρξης’ διοργανώνεται στην ‘Τεχνόπολις’ του Δήμου Αθηναίων με τη στήριξη του Ταχυδρομικού Ταμιευτηρίου, από τις 27 Ιουνίου έως και τις 3 Ιουλίου 2011 (Αίθουσα ‘Άγγελος Σικελιανός’ Πειραιώς 100, Γκάζι).

Περισσότερα: http://www.iatronet.gr/newsarticle.asp?art_id=15241&utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter